中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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从实际案例来看,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。

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值得注意的是,这就要求高校需及时对既有学科专业进行调整或者提前进行战略布局。如理工科方面,为适应人工智能时代,学校成立了空间人工智能学院,将传统的药学研究升级为人工智能药学。围绕国家紧缺领域,我们布局了集成电路等相关专业。

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关于作者

徐丽,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

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